ATENÇÃO!!!

De acordo com a coordenação do Curso Mídias na Educação (UESB), a data limite para envio das atividades (inclusive as atrasadas) é 20 de dezembro, impreterivelmente. Após esta data, o módulo ficará indisponível no ambiente.

Não perca tempo! Atualize suas tarefas!

Dúvidas? Entre em contato através do email adrianassousa@yahoo.com.br ou pelo telefone (77) 3421-4500.

Abraço carinhoso,

Adriana

ATIVIDADES DO MÓDULO I – ETAPA 4

Período: 08 a 18/12/2009

ATIVIDADE 1 – Fórum - Amarrando as idéias

• Participe do Fórum comentando suas reflexões sobre as questões apontadas.
• Debata com seus colegas, aponte soluções, levante novas propostas para a realização de atividades com o uso de mídias na educação.

Critérios de Participação no Fórum:
• Comentar as mensagens dos colegas, interagindo e fazendo intervenções críticas e éticas, com respeito e tolerância a pluralidade dos discursos que emergiam dos debates e embates.
• Promover debates a partir de suas inquietações, experiências de vida e profissional, bem como, contribuições advindas de pesquisas a partir de várias fontes disponibilizadas no módulo.


ATIVIDADE 2 – Diário de Bordo – Registro de Reflexões


Destaque aquilo que foi significativo para sua aprendizagem neste Módulo e as dificuldades que encontrou, como foram superadas ou não.
Retome suas reflexões registradas nas etapas anteriores e pense em como caminhou, quais principais idéias ou conceitos foram importantes em sua caminhada e quais atalhos necessitou tomar para sua chegada até aqui.


Como fazer?
Reflita sobre sua trajetória de aprendizagem nestas últimas semanas:
 • O que aprendeu?
• Quais dificuldades foram encontradas? Quais foram superadas?
• Como superou as dificuldades?
• Este caminho é o início ou a chegada?

ATIVIDADE 3 – Trabalho final no Módulo Introdutório: Como incorporar o uso de mídias em sua escola?

Nesta atividade você deverá continuar a elaboração de seu trabalho final do Módulo Introdutório, que deverá ser concluído e apresentado ao final desta etapa.
Na etapa 2 foi apresentada uma sugestão de roteiro para orientar seu trabalho:
• Identificação de sua escola
• Tema da proposta
• Objetivos
• Público a ser envolvido
• Abordagem pedagógica
• Mídias e tecnologias a serem utilizadas
• Proposta preliminar das etapas/ações a serem realizadas
• Período de realização
• Referências bibliográficas


Nesta etapa você deverá concluir seu trabalho final completando as idéias e informações constantes no roteiro. Fique à vontade para incluir novos tópicos ou comentários.

Como fazer?
• Faça a releitura dos conceitos e reflexões abordados nas etapas 1, 2, 3 e 4 para subsidiar seu trabalho.
• Participe das atividades e dos debates com os demais cursistas.
• Prepare um documento adicionando 1 ou 2 laudas nas idéias que enviou durante a Etapa 2, desenvolvendo outros itens no roteiro sugerido:
• Atores e papéis que deverão desempenhar
• Dinâmica da atividade
• Proposta preliminar das etapas a serem desenvolvidas
• Identificação de problemas ou questões suscitados pela atividade proposta

Salve o arquivo com "seunome_projetoversaofinal). Envie o seu projeto para Biblioteca / Material do Alluno. Tema - Trabalho Final  - Subtema - Versão Final

Não se esqueça de colocar seu nome !!!

Atividades Módulo Introdutório

Etapa 3

23/11/09 a 29/11/09

ATIVIDADE 1 – Fórum – Cenário: Mídias e o contexto da escola.

Para aprofundar a compreensão sobre o papel das mídias e tecnologias na educação vamos analisar como elas influenciam o cotidiano escolar e como podem ser integradas à prática pedagógica.

Assista ao vídeo com o depoimento da Professora Maria Elisabeth Almeida sobre integração de mídias e algumas experiências.

Onde encontrar o vídeo?
Vá em Módulo -- Conteúdo do módulo -- Etapa 3 -- Atividade 1 -- Mídias e o contexto da escola . Caso não consiga acessar ao vídeo, leia o artigo do mesmo tema e autora (pag 8) clicando aqui.

Como fazer?

Diante das leituras das etapas anteriores, de sua experiência e do debate com os demais colegas, pense nas possibilidades das escolas brasileiras a serem consideradas no trabalho em elaboração, para ser entregue como Trabalho Final da Etapa 4 e analise os seguintes aspectos, entre outros que sejam de seu interesse:

       o Sua escola está preparada para o uso de mídias? Se não, o que fazer para isto?
       o Quais fatores podem contribuir para a preparação dos professores de sua escola para o uso pedagógico das mídias e tecnologias?
       o Qual o papel dos professores nesse processo?
       o É necessário conhecer as especificidades e linguagens das mídias e os modos de operação das tecnologias para utilizá-las? 
       o Qual o papel dos gestores nesse processo?

Debata com seus colegas no Fórum sobre estas e outras questões que considere fundamentais para integrar em suas aulas as mídias e tecnologias na escola.

ATIVIDADE 2 - Chat
Escolha o horário que seja mais adequado para participar do chat:
Segunda - 30 de novembro - 14h às 15h
Domingo - 29 de novembro - 20h às 21h
Sexta - 04 de dezembro - 9h às 10h
(Caso exista alguma alteração nas datas/horários aviso vocês!)

Como se preparar para essa atividade pedagógica?

• Busque no Portal do Professor ou nos materiais disponíveis em sua escola os conteúdos dos programas da série Integração tecnológica, linguagem e representação.

• Assista um ou mais programas e analise uma experiência apresentada.

• Após analisar a experiência, identifique o aspecto que mais lhe chamou a atenção, levante uma pergunta que você gostaria de fazer aos envolvidos na experiência ou aos especialistas convidados.

ATIVIDADE 3 – Fórum - Articulando teoria e prática.

Nesta etapa são abordadas as diferentes formas de utilização de TV e vídeo na sala de aula. Você está convidado a desenvolver uma atividade pedagógica de uso da TV e vídeo, articulando os conceitos abordados em sua sala de aula. Durante as duas semanas de duração da Etapa 3 procure utilizar um programa de TV ou um vídeo em suas aulas para partilhar suas experiências com os demais cursistas e subsidiar o debate.

Como fazer?
• Escolha um vídeo ou programa de TV da sua preferência que se encontra disponível no Portal do Professor ou nos materiais disponíveis na sua escola e desenvolva uma atividade em sua sala de aula com o uso desse vídeo.
Participe do Fórum e debata as questões a seguir:
• Como planejou a atividade?
• Como identifica a forma de utilização: sensibilização, ilustração, simulação, conteúdos de ensino?

• Relate sua experiência. Comente as experiências de seus colegas e proponha novas formas de utilização.

Turma,

No Fórum "Analisando a Mudança" estamos discutindo os efeitos, possibilidades, mudanças que o uso das tecnologias nas escolas pode causar. O colega Helder Lima Silva indicou o vídeo "Tecnologia e Metodologia" assinalando que "a mudança é necessária quando traz resultados positivos no processo ensino-apredizagem, [...] é necessário planejamento e entendimento do recurso a ser utilizado na sala de aula, não adianta dominar todos os recursos tecnológicos e não ter metodologia adequada, é preciso ir além".

E vocês, concordam com ele?

Tem mais dicas? Enviem para que possamos publicar no nosso espaço!
Abraço!

Que a Educação a Distância cresceu nestes últimos anos ninguém duvida. No entanto muitos estudiosos ainda duvidam dessa modalidade de ensino. A revista Nova Escola (Edição 227) deste mês traz como reportagem de capa uma discussão sobre Educação a Distância. Vale a pena conferir a matéria clicando aqui!

E você, faria um curso a distância? Por que?

ATENÇÃO PARA AS NOVAS DATAS DAS ETAPAS!!

 CRONOGRAMA DO MODULO I - INTRODUTORIO

ETAPA 1

26/10/09 a 11/11/09

ETAPA 2

12/11/09 a 22/11/09

ETAPA 3

23/11/09 a 29/11/09

ETAPA 4

30/11/09 a 06/12/09

Turma,
Abaixo estão dois links de livros disponíveis na Internet para download gratuito. Basta clicar nos títulos dos livros, em seguida salvar no seu computador.
Estes livros podem auxiliar na pesquisa solicitada na Atividade 2 - Etapa 2.
Aproveitem!

Para entender a Internet

Manual Web 2.0 para Professores